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As salas de aula já foram ambientes, onde podíamos encontrar crianças sentadas em silêncio, apenas ouvindo explicações e copiando tarefas. Não, as crianças não ficaram rebeldes; foi o governo de Barra Mansa em parceria com educadores da cidade, por meio do projeto Teatro nas Escolas, que resolveu quebrar essa regra. Agora, segundo os próprios organizadores, a única ordem nestes locais, é muita criatividade e boas conversas que mais tardes serão transformadas em arte.

Há cerca de um mês, o programa que leva arte aos ambientes escolares, começou atuando em cinco colégios da rede municipal de Barra Mansa, como uma experiência antes de abranger outras instituições de ensino. As aulas de teatro acontecem uma vez por semana, com duas horas de atividades e já reúnem cerca de 150 aluno do 6º ao 9º ano. Onde já se nota muito entusiasmo por trás de olhos atentos e menos tímidos.

- Tínhamos a condição de começar o projeto e decidimos implantá-lo seguindo o exemplo do Música nas Escolas, que hoje atende a todos os 22 mil alunos do ensino público, há cerca de seis anos, e também começou com um projeto piloto, aos poucos – aponta o superintendente de Cultura, Luiz Augusto Mury.

Segundo Mury, a partir de agora, a escolha das cinco primeiras escolas participantes foi através do critério de potencial, as instituições que já oferecem auditório e espaço disponível. Também optaram por colégios equidistantes dentro da cidade e um deles, em um distrito, Rialto.

A partir de agora será como um medidor de acordo com a receptividade nas diferentes áreas do município. E procura dos alunos.

O prefeito do município, Zé Renato explica ainda que o programa, nessa fase de experiência, com o projeto piloto, espera chegar à marca de 240 alunos atendidos. No entanto, a intenção real é aumentar essa participação e expandir as atividades para as 17 escolas da rede que têm ensino do 6º ao 9º anos.

- Este projeto de Teatro nas Escolas, segue a linha do nosso projeto modelo de sucesso, o Música nas Escolas, que começou atendendo parte dos estudantes e agora foi ampliado para toda rede municipal chegando a 22 mil alunos. Queremos espalhar cultura de diferentes formas, para que cada um possa escolher onde quer participar – explica o prefeito.

A opção, em busca de não atrapalhar as aulas normais, é realizar os encontros de teatro no horário vago das crianças, entre manhã e tarde. Eles recebem lanche e vale transporte.

- Fizemos um comunicado, para chamar os primeiros alunos, mas agora já estamos em fase de ampliação, precisamos de mais professores e monitores. A procura tem sido bastante grande. E não é obrigatório, se candidata quem quer – explica Mury.

O projeto e as atuações

O Teatro nas Escolas é realizado em três etapas. A primeira que aborda a consciência do ator com o próprio corpo, com o próprio eu – fase que está sendo desenvolvida atualmente. Depois há a consciência do ator com o espaço que ocupa e consciência do ator com os outros atores. Esta última etapa será agregada aos ensaios, quando as peças, produzidas por eles, já estiverem prontas ou em fase final.

Embora se trabalhe a parte cênica, a programação oferece outros tipos de benefícios aos estudantes, nas atividades. Segundo um dos três professores responsáveis pela oficina, Bianco Marques, em pouco tempo, alunos se comunicando bem e com melhor rendimento escolar, já são notados. Além da participação nas aulas, que tem aumentado.

- Um dia desses, um aluno chegou ao teatro animado, pois tinha conseguido apresentar um trabalho em sala de aula sem ter nenhuma vergonha. Segundo ele, graças ao exercício de concentração que fazemos – vibra o professor com o resultado.

O programa, em sua essência, espera descobrir e lançar talentos, mas principalmente, formar pessoas melhores, plateias atentas e entendidas, além de melhorar a vida dessas crianças carentes. E os resultados já podem ser vistos, principalmente, nos campos da sociabilidade e da concentração.

- Nossa busca é em formar pessoas com senso crítico e apurado de arte e assim, estimular a vinda do público nos eventos culturais. Além disso, existe o lado social, com a mesma filosofia dos outros dois projetos, música nas escolas e oficinas do Centro de Cultura Estação das Artes em que os estudantes têm o tempo ocupado com práticas culturais saudáveis; melhorado o interesse, concentração e até as notas – destaca o superintendente de cultura.

Dois espetáculos serão desenvolvidos, junto aos alunos, para apresentação no fim do ano. Um terá como tema o próprio município de Barra Mansa e o outro será sobre o Natal. De acordo com os professores, as peças serão escritas com a ajuda dos alunos. Não haverá imposições, apenas fomentação e molde na criatividade deles. Os temas amplos para possibilitar que os alunos criem em cima disso.

- Sobre Barra Mansa, por exemplo, eles poderão expressar o que pensam sobre eles, sobre a cidade e como atuam nela – explica o professor Bianco Marques.

Para terminar, Luiz Augusto Mury, explica que os alunos que quiserem se inscrever, devem procurar o professor de teatro responsável na escola. Segundo ele, a possibilidade de crescimento do projeto é muito grande e eles estão trabalhando nisso.

- Essas crianças são o melhor caminho para pessoas melhores no futuro, elas são carentes de música e teatro, mas nós estamos mudando isso. Os grandes resultados do Música nas Escolas, que promove a Temporada oficial de Concertos, na cidade, é um estímulos para continuar – finaliza.

Fonte: Diário do Vale

Peças de teatro são uma excelente forma de mostrar o valor da educação para crianças, jovens, pais e comunidade. Confira o plano de ação que orienta a produção de uma peça sobre o tema. Clique aqui para baixar o arquivo.