Nos dias 17 e 18 de agosto, dois municípios de Rio Grande do Sul recebem a visita da equipe do projeto Parceria Votorantim pela Educação. Em Capão do Leão e Arroio Grande foi articulada uma série de encontros com agentes-chave da cidade para discutir novas ações de mobilização, aprimorar as que já existem e sensibilizar outros públicos para o valor da educação.
A agenda da visita inicia com um encontro pela manhã na prefeitura de Capão do Leão. A equipe do Instituto Votorantim, juntamente com o mobilizador da região Reges Echer, tem reunião marcada com o secretário municipal de Educação, Gelsimar Duarte Lourençon, e demais representantes da Secretaria. O encontro possibilitará ao grupo identificar as necessidades do município e conhecer o trabalho que já vem sendo realizado em prol da melhoria do ensino público. A partir dessas informações, será possível, então, avaliar as oportunidades para a realização de ações conjuntas dentro do Parceria.
No período da tarde, a equipe do Instituto e o mobilizador seguem para Arroio Grande, para uma reunião com a secretária de Educação do município, Claudete Botelho Ferreira. O objetivo do encontro é retomar as discussões sobre o projeto Parceria Votorantim pela Educação na região e analisar os avanços já alcançados a partir do Plano de Ações Articuladas (PAR), como a criação de creches e a construção de quadras nas escolas, por exemplo.
A articulação com o poder público é importante, pois trata-se de um parceiro estratégico do projeto e é a partir dele que se tem o alinhamento dos investimentos municipais em educação.
Ainda no dia 17, o grupo conclui as atividades em Arroio Grande com uma visita à Escola Estadual Santa Isabel. Esta escola fez parte da programação da visita realizada pelo Instituto Votorantim no município em 2008.
No dia 18, o trabalho da equipe recomeça em Capão do Leão com visitas às escolas no meio urbano e rural da rede pública da cidade. Na ocasião, será reforçado o estímulo para que alunos e professores participem do concurso Tempo de Escola, que este ano tem como tema “professores que marcaram a vida escolar de familiares ou pessoas da comunidade”.
A programação inclui também um bate-papo com os comunicadores da Rádio América FM, principal veículo de imprensa da cidade. A ideia é engajar esses profissionais nas ações pela melhoria da qualidade de ensino no município e também convidá-los a se inscreverem no Prêmio Comunicador Parceiro da Educação, iniciativa do Instituto Votorantim que busca premiar matérias veiculadas na imprensa local, cuja pauta aborde a questão da educação.
Seguindo com as ações de articulação, Reges e a equipe do Instituto participam, ainda, da reunião dos CONSEME/Sul – Conselhos Municipais de Educação da Azonasul (Associação dos Municípios da Zona Sul do RS), que acontece no Núcleo de Educação Ambiental (NEA) da Fibria e contará com a participação de representantes de 22 municípios da região. E em seguida, encerram a visita com uma reunião de trabalho para dar ínicio ao esboço dos Planos de Mobilização dos municípios.
Saiba mais sobre os dois municípios visitados pelo Parceria
Capão do Leão
Com uma população de 24 mil habitantes (IBGE, 2009), Capão do Leão fica a 90 quilômetros de distância de Arroio Grande. O município possui 15 escolas (11 municipais e 4 estaduais) e tem avançado no que diz respeito a melhoria da qualidade de ensino.
Em 2009, o Ideb – Índice de Desenvolvimento da Educação Básica de Capão do Leão para os anos iniciais do ensino fundamental foi de 4,2 (numa escala de 0 a 10). Essa nota superou o previsto para 2009 e 2011, atingindo a meta de 2013. Apesar do avanço, o Ideb registrado ainda é inferior à média brasileira para esse ciclo, que é de 4,6, o que reafirma a necessidade do município continuar trabalhando em prol da educação. Já nos anos finais do ensino fundamental, a nota foi de 3,5, ficando acima da meta prevista para 2011.
Arroio Grande
O município de Arroio Grande localiza-se a cerca de 345 quilômetros de distância de Porto Alegre, capital do Rio Grande do Sul. A cidade conta com 18 mil habitantes (IBGE, 2009) e dispõe de uma rede pública de ensino composta por 9 escolas municipais e 8 escolas estaduais.
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) do município para os anos iniciais do ensino fundamental foi de 4,0 (numa escala de 0 a 10). Com essa nota o município não conseguiu atingir a meta para 2009 (4,2) e também ficou abaixo da média brasileira para esse ciclo, que é de 4,6. O mesmo aconteceu nos anos finais do ensino fundamental, cuja nota obtida em 2009 foi 3,3.
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Por Cleide Quinália Escribano / Blog Educação
Foto créditos: Alfredo Rodrigues e site www.azonasul.org.br
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