Arquivo da Categoria ‘Conteúdos para ação local’
Ciclo 2 – Educação: Todo dia é dia de criança na escola – 2012
2 de maio de 2012
Neste bloco estão disponibilizados os cadernos que compõem o material de apoio ao Ciclo 2 do Parceria Votorantim pela Educação – PVE, em 2012.
Ciclo 1 – Sensibilização de famílias/Avaliação – 2012
11 de abril de 2012
Neste bloco estão disponibilizados os cadernos que compõem o material de apoio ao Ciclo 1 do projeto Parceria Votorantim pela Educação – PVE, em...
Escola e comunidade são temas dos novos vídeos postados no Blog Educação
27 de outubro de 2011
Relatos estão em linha com as discussões propostas no ciclo 4 do projeto “Parceria”.
Projeto “Parceria” lança Guia de Oportunidades para Professores
9 de agosto de 2011
Iniciativa tem como objetivo estimular e reconhecer o trabalho dos educadores.
Parceria Votorantim pela Educação lança Guia de Oportunidades para Estudantes
14 de junho de 2011
Material reúne informações que vão de concursos a programas de bolsas de estudos.
Ciclo 2 – Sensibilização de alunos/Planejamento
26 de abril de 2011
Neste bloco você vai encontrar os cadernos que compõem o Kit de Mobilização Social e Apoio à Gestão Pública referentes ao Ciclo 2 do projeto Pa...
Ciclo 1 – Sensibilização de famílias/Avaliação
25 de fevereiro de 2011
Neste bloco você vai encontrar os cadernos que compõem o Kit de Mobilização Social e Apoio à Gestão Pública referentes ao Ciclo 1 do projeto Pa...
Conheça a série de vídeos da campanha do movimento Todos Pela Educação
9 de junho de 2010
Acesse o canal do movimento Todos Pela Educação no Youtube e conheça os vídeos da campanha que coloca no ar o valor da educação.
ParceriaVotorantim pela Educação
Acompanhe as ações do projeto na sua cidade:
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- Com mais de 100 destaques, aprovação do PNE na Câmara entra na reta final: http://t.co/TMHZql5k
- Na sua opinião, como o atraso na aprovação do PNE prejudica a qualidade da educação?
- O prazo final para se inscrever no Concurso Tempos de Escola foi prorrogado para 3 de junho. Não perca tempo! http://t.co/2Ilw7aSg
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