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Todas as escolas de educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, inclusive de educação de jovens e adultos da rede pública e privada do País devem participar do Censo Escolar 2010, que teve início no dia 26 de maio e vai até 31 de agosto.

O Censo é coordenado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), em parceria com as secretarias estaduais e municipais de Educação, e tem como objetivo principal colher informações que servem como base para conhecer e melhorar a realidade do sistema educacional brasileiro, por meio de indicadores e diagnósticos.

Como já vem acontecendo nos últimos três anos, a coleta de dados é feita exclusivamente pela internet por meio do Educacenso (http://www.educacenso.inep.gov.br/), sistema online que visa manter um cadastro único, centralizado no Inep, com dados detalhados sobre alunos, professores, auxiliares de educação e infraestrutura da escola, entre outras informações.

Desde 2007, as escolas devem fornecer dados específicos de cada um de seus alunos, como nome completo, data de nascimento, sexo, cor e raça, nome dos pais, naturalidade, endereço residencial, necessidade de atendimento escolar diferenciado, utilização de transporte público, necessidades educacionais especiais e rendimento escolar do ano anterior.

Da mesma forma são solicitadas informações sobre cada professor que esteja em regência de classe, sobre as turmas existentes e, ainda, detalhes sobre a escola, como infraestrutura, equipamentos, participação em programas como livro didático e alimentação escolar, dados educacionais como modalidades (regular, especial ou de jovens e adultos) e etapas (creche, pré-escola, fundamental, médio, profissional) oferecidas. Também são solicitadas informações sobre utilização de material didático específico para grupo étnico, sala de recursos e atendimento educacional especializado.

Com esta riqueza de dados em mãos, compõe-se um quadro detalhado da educação básica nacional, que permite aos pesquisadores e órgãos de governo verificar tanto a situação atual quanto sua evolução, bem como os resultados de políticas implementadas.

Esta completa fonte de informações é também utilizada pelo Ministério da Educação para criação de políticas públicas e distribuição de recursos públicos como alimentação e transporte escolar, implantação de bibliotecas, distribuição de livros didáticos e uniformes, instalação de energia elétrica, Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) e cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), entre outros

Sugestões de foco da matéria:

1) Chamar a atenção das escolas para a importância de fornecer os dados e destacar que o prazo para isso é até 31 de agosto.

2) Incentivar a mobilização dos gestores e professores das escolas da cidade para a participação no Censo Escolar.

3) Procurar identificar quais escolas da região já sabem do prazo e estão mobilizadas para enviar os dados.

4) Conversar com o diretor de alguma dessas escolas e ver como foi em anos anteriores, ou como está sendo feito o levantamento das informações, as equipes envolvidas, o tempo necessário, etc. Também colher um depoimento do diretor a respeito da importância de participar do Censo Escolar.

5) Procurar levantar um histórico da participação das escolas do município nos outros anos em que foi realizado o Censo.

6) Falar com o(a) secretário(a) da Educação do município procurando obter uma análise do valor dos indicadores para uma gestão eficiente (o Censo como ferramenta para conhecer a situação da Educação local e fazer o planejamento estratégico).

7) Chamar a atenção das famílias do município sobre o Censo, mostrando o que é, como é feito e para quê, destacando que o Censo é uma das iniciativas mais importantes para a gestão de recursos da educação no município.

Fontes:

Olhar Cidadão – Estratégias para o Desenvolvimento Humano
Contato: Fátima Falcão e Marcelo Nonato
Telefone: (11) 5083-2250
E-mail: olhar.cidadao@gmail.com

Instituto Votorantim
O Instituto promove o Projeto Parceria Votorantim pela Educação que visa construir uma agenda positiva para debater e qualificar a educação pública em 88 cidades de 18 Estados brasileiros. Para isso, dissemina as ferramentas e metas de educação definidas tanto pelo MEC, quanto pela sociedade civil, tais como: o PAR e as metas do Movimento Todos pela Educação.
Assessoria de imprensa: FSB Comunicações
Contato: Altair Silva
Telefone: (11) 3165-9706
E-mail: altair.silva@fsb.com.br
 

Inep – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Responsável pela realização do Censo Escolar 2010
Telefones para contato de atendimento à imprensa: (61) 2104 8023 / (61) 2104 9563 / (61) 2104 8037
E-mail: imprensa@inep.gov.br
Site: www.inep.gov.br

Ministério da Educação
Telefones para contato de atendimento à imprensa: Secretaria de Educação Básica – SEB
Contato: César Augusto Oliveira
Telefone: (61) 2104-8064
E-mail: cesar.oliveira@mec.gov.br
Site: www.mec.gov.br

Movimento Todos pela Educação
Movimento de diversos setores da sociedade que tem por objetivo efetivar o direito a educação de qualidade para todos e estabeleceu 5 metas que o Brasil deve alcançar até 2022.
Telefone: (11) 3266-5477
Site: www.todospelaeducacao.org.br