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Com 547 inscrições vindas de 13 estados e 26 municípios participantes, o concurso de redação promovido pelo Instituto Votorantim, em parceria com o MEC e o Canal Futura, estreou com sucesso e teve 25 ganhadores nas categorias Ensino Fundamental (séries finais) e Ensino Médio.

A experiência de entrevistar, ouvir e contar as lembranças dos “tempos de escola” emocionou tanto os adolescentes e jovens que escreveram as redações, como os adultos, que eram protagonistas das histórias. O encontro de gerações proporcionado pelo Parceria Votorantim pela Educação resgatou a educação como um valor importante na vida das pessoas. Mesmo nos casos em que não tiveram a chance de prosseguir nos estudos, elas transmitem a seus filhos e netos a certeza de que estudar vale a pena.

O Concurso Tempos de Escola trouxe relatos de superação, coragem e confiança no futuro, lembrando situações de um passado em que nem todos tinham acesso à escola pública. Seu tema central foi a memória dos tempos de escola de figuras importantes para os alunos, como pais, professores ou pessoas da comunidade, com análise de fatos históricos da época e reflexões sobre a importância da vivência escolar em suas escolhas. A redação poderia ser complementada pela visão do aluno sobre a sua relação com a escola e pela análise do papel da escola na sua formação.

A seleção final dos vencedores coube a uma Comissão Julgadora composta por Linda Goulart, assessora especial do Ministro da Educação, Fernando Hadad, responsável pela área de Mobilização Social do MEC; Lucinéia Batista, da área de Desenvolvimento Institucional do Canal Futura, Tatiana Motta, do Instituto Votorantim e Marcelo Nonato, representando a revista Onda Jovem.

Do total de 574 participantes, 75% são do Ensino Fundamental e 25% de Ensino Médio, sendo 17% de Educação de Jovens e Adultos. Os professores orientadores, figura muito importante desse Concurso, eram em sua maioria da disciplina de português, embora os que lecionam história, educação artística, inglês, geografia, educação artística e biologia também tenham participado com destaque.

Cada aluno vencedor receberá um diploma de participação e uma máquina fotográfica digital, sendo premiados ainda, conforme os critérios do regulamento, as respectivas escolas dos estudantes vitoriosos, além de seis professores orientadores destacados. Em alguns casos, a qualidade das redações levou ao empate, o que resultou na premiação de dois alunos na mesma categoria.

A todos os municípios, inclusive àqueles que tiveram redações desclassificadas por conta do não atendimento aos critérios do regulamento, o Instituto Votorantim agradece a participação e espera contar com a adesão no próximo ano, quando o concurso terá sua segunda edição.

Confira a seguir os nomes dos vencedores e leia aqui suas redações. Parabéns a todos!

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